2. ارزشیابی گروه های آموزشی علوم تشریح، فیزیولوژی، فارماکولوژی و بیوشیمی ازدیدگاه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال ۱۳۹۶
پدیدآورنده : /سیما حسین پور
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع : فیزیولوژی,علوم تشریح,بیوشیمی,داروشناسی,دانشجویان پزشکی,سنجش آموزش
3. آموزش پزشکی روش های تدریس، سنجش و ارزیابی، وسایل دیداری...
پدیدآورنده : / تهیه کننده: حسین سلمانزاده...[ و دیگران],عنوان پشت جلد به انگلیسی: Medical Education...,تهیه کنندگان: حسین سلمانزاده، کامران سلطانی عربشاهی، زینب بیابانگردی، اعظم قادری، کامران حاتمی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : آموزش پزشکی
4. آموزش موثر
پدیدآورنده : / نویسندگان دانیل مویس، دیوید رینولدز,عنوان اصلی: Effective teaching: evidence and practice: 2001..,مویس
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : تدریس اثربخش,معلمان- اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
م
۸
آ
۸ ۱۳۸۴
5. بررسی ارتباط انگیزش تحصیلی کارآموزان پزشکی و جوروانی اجتماعی کلاس درس با کیفیت روش تدریس در بخش پوست دانشگاه علوم پزشکی کاشان
پدیدآورنده : /محمد کاویانپور
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع : انگیزش تحصیلی,کیفیت تدریس,جو روانی- اجتماعی کلاس درس
6. بررسی تاثیر سه روش تدریس با استفاده از نرم‌افزارهای سه‌بعدی ،ویدئو کلیپ و طرح شماتیک بر یادگیری آناتومی صفاق در دانشجویان پزشکی ورودی ۱۳۹۹
پدیدآورنده : /معصومه کولیوند
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع : صفاق,روش تدریس,کالبدشناسی,یادگیری مساله مدار,خودآموزی,توانایی فضایی,دانشجویان پزشکی
7. بررسی تاثیر فیلم آموزشی مراحل سفید کردن دندان در یادگیری فراگیران
پدیدآورنده : /ساناز استوار
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه علوم پزشكی بابل (مازندران)
موضوع :
8. بررسی تاثیر موسیقی بر سطح دانش بیماری شناسی و رضایت از تدریس دانشجویان هوشبری
پدیدآورنده : /علی صادقی ورزقان
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع : موسیقی,دانش,رضایت شخصی,یادگیری,دانشجویان هوشبری
9. بررسی تاثیر یادگیری الکترونیکی بر آموزش تجویز منطقی آنتی‌بیوتیک در دانشجویان پزشکی مقطع فیزیوپاتولوژی
پدیدآورنده : /نرجس صیادی رهقی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع : یادگیری الکترونیکی,تجویز داروها,آنتی بیوتیک ها
10. بررسی میزان آگاهی معلمین مدارس ابتدایی شهر کاشان نسبت به بهداشت دانش آموزان در سال تحصیلی ۱۳۷۸-۷۹
پدیدآورنده : / روح اله دهقانی ، یداله رمضانی ، غلامعباس موسوی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع : آموزش بهداشت - کاشان,آموزش بهداشت - دانش آموزان,معلمان مدارس ابتدایی - آموزش
11. بررسی میزان آگاهی معلمین مدارس شهر آران وبیدگل نسبت به آلودگیهای انگلی در دانش آموزان در سال ۱۳۷۷
پدیدآورنده : /علیرضا کبرایی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع : بیماریهای انگلی - دانش آموزان,آلودگیهای انگلی - انواع,بیماریهای انگلی - آگاهی معلمین,هشیاری - آلودگیهای انگلی,بیماریهای انگلی - درمان,بیماریهای انگلی - علائم ونشانه‌ها,آلودگیهای انگلی - آران وبیدگل,بررسی میزان آگاهی معلمین مدارس شهر آران وبیدگل نسبت به آلودگیهای انگلی در دانش آموزان در سال ۱۳۷۷
12. بررسی میزان تطابق طرح درس دوره مقدمات با کوریکولوم مصوب دوره پزشکی عمومی سال ۱۴۰۱
پدیدآورنده : /علیرضا عربیان
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع : برنامه آموزشی,یادگیری مساله مدار,آموزش پزشکی,آموزش برنامه‌ای
13. بررسی نقش آموزشی دستیاران از دیدگاه کارورزان گروه اطفال بیمارستان شهید بهشتی کاشان در سال ۱۳۹۶
پدیدآورنده : /مرتضی رضوانیان
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع : آموزش پزشکی,انترنی و رزیدنتی,گروه اطفال -- بیمارستان شهید بهشتی,وضعیت آموزش,برنامه آموزشی,دانشجویان پزشکی
14. بررسی وضعیت پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی - درمانی کاشان طی سالهای ۱۳۷۰-۷۵
پدیدآورنده : / دکتر سید اصغر رسولی نژاد
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع : پیشرفت تحصیلی - دانشجویان دانشگاه علدم پزشکی کاشان,وضعیت آموزشی - کاشان,وضعیت آموزشی - پیشرفت تحصیلی,وضعیت آموزشی - عوامل پیشرفت تحصیلی,دانشجویان - وضغیت پیشرفت تحصیلی
15. تاثیر استفاده از پویا نمایی آناتومی بر یادگیری آناتومی اندام در دانشجویان پزشکی
پدیدآورنده : /مانلی درودیان تهرانی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع : کالبدشناسی,پویا نمایی,یادگیری
16. تاثیر آموزش الکترونیکی با استفاده از داستان دیجیتال بر یادگیری و رضایت دانشجویان هوشبری دانشگاه علوم پزشکی کاشان
پدیدآورنده : /اکرم نخع پور
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع : آموزش الکترونیکی,داستان دیجیتال,یادگیری,دانشجویان هوشبری
17. تدريس پژوهی ٬يا٬ درس‌پژوهی: روش بهسازی فرهنگ آموزش و تدريس
پدیدآورنده : ب‍خ‍ت‍ی‍اری
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : پروژه‌محوری در آموزش, تدریس -- روش‌شناسی,معلمان -- اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۴۳
/
ب
۳
د
۴ ۱۳۹۵
18. تدریس مؤثر (شواهد و اقدامات)
پدیدآورنده : / دانیل مویس- دیوید رینولدز,عنوان اصلی: Effective teaching : evidence and practice , 2nd ed..,مویس
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : تدریس اثربخش,معلمان- اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
م
۸
ت
۴ ۱۳۹۱
19. جزئیات روشهای تدریس همراه با چارچوب جامع برای تدریس حرفه‌ای
پدیدآورنده : / تالیف: نادر قلی قورچیان
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : تدریس,تدریس- روش شناسی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۲
/
ق
۹
ج
۴ ۱۳۷۹
20. درس پژوهی" تدریس پژوهی"
پدیدآورنده : /ابوالفضل بختياری، كبری مصدقی‌نیک.,پشت جلد به انگلیسی: Lesson Study..,ب‍خ‍ت‍ی‍اری
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : پروژه‌محوری در آموزش,Project method in teaching,تدریس,Teaching,معلمان,Teacher effectiveness,مدرسه‌ها,School improvement programs, -- Methodology, -- روش‌شناسی, -- اثر بخشی, -- برنامه‌های بهبود آموزش,a01,a01,a04,a04,a02,a02,a03,a03
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۴۳
/
ب
۳
د
۴ ۱۳۹۵
